【精选】寻觅春天的踪迹作文六篇

时间:2021-05-29 13:52:20 八年级下册 浏览:26

【精选】寻觅春天的踪迹作文六篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的寻觅春天的踪迹作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】寻觅春天的踪迹作文六篇

寻觅春天的踪迹作文 篇1

  星期六,爸爸妈妈带我到丰乐去看奶奶,来到奶奶家院子里有一棵不知名的树开花了,花儿很美,可是闻不到花香。中午,天上下着倾盆大雨,不一会儿,雨下小了,妈妈说:“走,我带你去找春天。”我听了兴高采烈地跟着妈妈走出了家门。

  首先我们来到大河边,河水清澈见底,缓缓流动着,岸边上的柳树发芽了,柳条随风飘动着,仿佛一位少女对着镜子梳头。还有那桃树也开花了,有的露出了粉红的笑脸;有的含苞未放。

  路边的小草长大了,绿茸茸的,好像给大地爷爷穿上了一层绿色的衣裳。

  田野里油菜花开了,金灿灿的,一眼望不到边。

  树林里,枝头上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

  啊,春天多美呀!

寻觅春天的踪迹作文 篇2

  清晨的风有些凉,任凭发丝随风飘扬。楼下的绿树早已失了春日的光彩,冬日的严寒镇压了曾经春日的生机勃勃,花儿开得胆怯了,草儿长得拘束了。闭上眼,记忆里曾经有片美丽的花海,乘着花香的翅膀谱写我的童话。

  微弱烛光下,小女孩睁着水灵的大眼睛问妈妈春天长什么样子呢?妈妈怜爱地抚着女孩的头,温柔地笑了。“春天呀,是个美丽的季节。楼下花园的泥土散发着清新的芳香,艳丽的小花竞相开放,五彩斑斓。鸟儿低声婉转,悠扬而动听。打开窗,扑鼻而来的是和煦的春风,夹杂着淡淡的草味花香,太阳热情向你问好,鸟儿快乐向你问早……”女孩听得如痴如醉,我知道她心中早已有一个属于自己的春天。带着美丽的遐想,女孩静静地睡着了,烛光下,女孩的两腮浮起两圈浅浅的红晕,她甜甜地笑了。

  女孩很早就醒过来了,她披了件外套就迫不及待地打开窗,趴在窗口,她期待地环顾四周,寻找春天的踪迹。寒风凛冽,钻进女孩的衣袖,女孩不自主打了个寒战,她失望了,楼下的一切仍是无精打采,像是一盆冷水泼向女孩心里的春天。

  之后的每一天里,女孩总是怀着满满的期待开窗,又带着深深的失望关窗,开窗、关窗,开窗、关窗……她向清晨的太阳问好,并天真地问春天什么时候到,而换来的,却总是冷冰冰的阳光和刺骨的寒风。

  日子久了,女孩长大了。在时间的冲刷下女孩早已错过期待的春天,脑海里装满了作业与功课,无形的学习压力让她的思维觉得疲惫。背着沉重的书包走在春天的小道上,早已忘记了儿时的期待,生活刷新了女孩的全部记忆。女孩的心里,有一个上了锁的美丽的春天。

  女孩越来越累,一次次考试失利让她的眼圈哭得红肿了。压力仿佛塞满了女孩心中的每个角落,窗前再也没了她期待的身影,桌前却多了她刻苦学习的身影;眼神里透露的不再是天真期盼,而是层层疲倦。女孩总是感叹,生活不应该是多姿多彩的吗?可是为什么总是那么累,心里总是放不下什么东西?

  女孩带着那颗疲倦的心仰望天空,冬日的寒风呼呼打在女孩的脸上,如刀割般疼。望向这片无精打采的世界,女孩仿佛看到了自己的内心。猛然间,女孩的心咯噔一下,想起了什么……

  思绪在这一刻停止。

  睁开眼,冬,仍霸道地笼罩着世界。寒风呼啸过女孩的脸庞,无意间感觉到脸上那几道湿湿的泪痕,女孩终于想起曾经期待春天的自己,纯真的心灵装载着满满的期待。岁月流逝却封锁了心中的春天,任凭压力霸占了女孩的心灵。女孩在沉重的压力中无力挣扎,像是卷进一个无底旋涡,只能哑声哽咽。恍然大悟,像是得到了打开锁的钥匙。再次望向窗外,虽仍是寒风漫漫,心却像是得到洗礼和放飞。女孩再一次,追寻春的踪迹。

  桌上仍是如山般的作业,女孩望向窗外,仍是那个儿时期待春天的孩子,默默合拳,追寻春天的踪迹,向下一个春日许愿。

寻觅春天的踪迹作文 篇3

  春天的到来,让万物的生长又从“0”开始,绿色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征吗?

  路边的樟树不知什么时候已经长出新芽,那一片片嫩绿的新芽儿,正努力的朝着太阳生长。

  它们一片片,载着阳光的希望,带着樟树的梦想,三五成群的聚在一起,一起来吸收太阳的温暖美好。

  而那些枯叶,被新叶挤的没有地方,它欣慰的笑了笑,乘风落在地上。

  路旁的小花,也开的鲜艳漂亮,不但颜色各异,样子也都不一样,一朵朵开在路旁,那样引人注目,多么生机,多么漂亮。

  花儿,当然有一股芬芳,还会带上泥土的清香,那香味随着风儿飘荡,飘进每个人的心房。

  小花边上还会有一些小草,绿得新鲜,绿得漂亮。

  除了路旁那不知名的小花,花鸟市场的花儿更加漂亮,桃花和梅花相争艳,兰花也来凑热闹。花儿在这花鸟市场里,并不少见,到处都花的香气,走到哪儿,眼睛都充满彩色,还不同的样式不停的换,总是有新的图片印在你的脑海中。

  春天的阳光是最好的,并不寒冷,也炎热,暖洋洋的,叫人犯困,让人想眯上一阵子眼睛感受阳光的拥抱。

  天碧蓝碧蓝的,湖水碧绿碧绿的,天上,有白色的白云飘过,湖里,有红色的鱼儿游过。天上有小鸟,湖里也有小鸟。湖里哪来的小鸟?从天上来,倒映在湖水里。

  一年之计在于春,春天,一个美好的季节。

寻觅春天的踪迹作文 篇4

  俗话说得好:春雨贵如油,虽然如今已是四月初期,但是一场淅淅沥沥的小雨依旧沁人心脾,漫步在街道上,不算密的雨点打在脸上,倒有一种清爽的感觉,现在已经濒临夏天,春天又将离去,所以,我正在寻觅春天的足迹,希望能够留下些什么。

  凭空漫步,漫无目的的走着,突然闻到一股花香,虽然我个人对花朵不太感兴趣,但在这个汽车尾气和莫名异味缭绕的城市里,能够闻到这种植物带有的天然清香,倒也是不错了,跟着我敏锐的嗅觉寻去,看到树上有着洁白的花朵,根据我的观察,这貌似是梨花,但奇怪的是我并不记得家附近有梨树的存在,在这里生活了十几年,对周遭事物早已熟悉,虽然没有细心观察,但也不至于会到没有印象的地步。罢了,不管这梨花是从何而来,但是充分证明了春天的存在,有道是“洛阳三月梨花飞,秦地行人春忆归”,此处虽然不是洛阳,但也丝毫掩盖不住梨花带来的春天气息,品味一番,似乎发现了些春天留下的足迹,不过很难捕捉,一边思考着,继续散心。

  离开梨花树下,行走于林荫小道之间,呼吸一口不含可吸入颗粒物的纯净空气,雨还在下,不过一直都是斜风细雨,细小的雨点瑕不掩瑜,对眼前的景致没有丝毫的影响,倒有着两分画龙点睛的意味,继续前行,也许是因为下雨的关系,路上行人少得可怜,让我感到似乎置身于一个在尘寰中与世无争的清静之地,不过,这与春天的生命气息似乎背道而驰,但是,素不爱热闹的我此刻心情大好,一路哼着歌,继续向前漫步。

  渐渐的,我又漫步到了那个地方,对着前面说了一句“好久不见”。在我眼前的是一颗巨大的松树,据说,它的年龄比起我的爷爷奶奶也是不遑多让,甚至是有过之而无不及,它若是人类,当我太爷爷都够了。没错,这棵松树就是在原先的文章中略有提到的那棵树,也算是我的老朋友了,每每到我心情不好时,我都会来这棵树下发泄一阵,不过最近因为学习生活忙碌,且心情也不错,所以我以经很久没来看过它了,拍拍它的树干,上方的松针还是会掉落下来,落地无声,虽然现在这个季节不可能有松果什么的,但是,它依旧是春天的象征,虽然它终年长青,但是在这春天的细雨中,它似乎显得更加苍翠,更加挺拔,这就是春天的力量,大自然的力量。看到它,我终于明白,春天的足迹从未消逝,因为,春天象征着生命,所以,只要有生命的地方就有春天。

  春天的足迹是什么?是生命,是生气,是活力,是从严冬中沐风而生的那种希望与力量,它让人奋发,让人蓬勃,让人们看见希望、追求梦想,春天一直笑靥如花,它一直在某个地方默默的.注视着我们的一举一动,春天的脚步不需要刻意去寻觅,因为,它从未离开过。

寻觅春天的踪迹作文 篇5

  那是在上个星期天的上午,我早早地起了床。我很高兴,因为老师带我们班的人一起去踏春了。你们知道什么是踏春吗?踏春就是在春天里郊游和散步。你们知道了吧!老师说过中午在哪里吃饭,食物自己带。我是背了一个小背包,里面装的有:零食、饼干、水、小本子和笔。因为老师说因为老师说要哪一个小本子和笔记下你到哪一个地方感受到印象记下来,所以我要带一个小本子和笔。老师说过8:40出发,我却8点就到学校门口等了。等大家集合,我等的不耐烦了,却还想体会一下踏春的心情是什么样的?我焦急的想,老师怎么还没来呀?这样想着老师就来了。

  出发的时候,看到柳树发出了嫩芽,路的两边开了五颜六色的花,我还看见了大雁在天空中飞来飞去,好像在迎接春姑娘的到来。

  我们去的时候看见了很多各种各样的花,有的花连老师也不知道名字。我看到了一种花不知道它叫什么名字。我看了看,它的叶子是黄色的,跟油菜花的颜色一样,有4片叶子。我问了问老师这花叫什么?老师说:”这花叫迎春花,这花还可以吃。“我就去摘了一朵尝了一下,果然可以吃,但是嚼到最后会很苦。

  我们遇见了两个工厂,其中的一个工厂,里面种着很贵的花,那就是郁金香。我们的老师想进去拍个照,但是哪里有一个看门的老爷爷,他不让我们的老师进去,到最后老师请老爷爷帮我们拍照,拍好后,我们继续往前走。我们还看见了:红玉兰、白玉兰、三叶草、小鸡蛋花……

  我们到河提的时候已经10点多了,河提下面就有一条小河,老师说可以下去玩几分钟。我们男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的时候,发生了一件事,我们班的高丰启一不小心打住了张桐伯的脸,。这时候我们很着急,老师找到了一种草,洗了洗,嚼了嚼,敷在张桐伯的脸上。

  到了11点老师带着我们在路边上吃饭,我们的人一边打牌,一边吃东西。我吃了5包饼干,还有人拿垃圾袋装垃圾的。老师说:”还可以在玩还可以在玩30分钟。“我们又去玩水漂了,刚捡好石头,就听见集合走的声音。心里想真倒霉,我们继续往回走在路边看见了几片薰衣草,我摘了几朵做样本。

  在回家的路上,我还有两包零食没有吃,我边走,边吃快到西街口的时候,零食已经吃完了我问老师我问老师:”我们是不是转了一圈?“老师说:”是的。“

  等回到家的时候,骨头好像已经散架了。啊,躺在沙发上,真舒服!

寻觅春天的踪迹作文 篇6

  春天,是一个花开的季节,它充满清香,而且许多五彩缤纷的花朵盛开。于是,妈妈带我去看那盛开的花,去感受那沁人心脾的花香。

  来到田间小路,首先进入眼帘的是那一棵棵桃树,而那桃树上开着粉红粉红的桃花。远远望去,那大片大片的桃花就像晚霞一样。走进一看,觉得那桃树是一个亭亭玉立的姑娘,那桃花则是它的脸,就像一个大姑娘害羞的连脸都粉红粉红的。向前走几步,回头一看,只觉得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在为我们送行。

  接着,一片一片的梨花突然出现,我盯着它们,感到它们就是穿着白衣的仙女,在哪儿昂首挺胸的站立着。她是那么洁白,那么纯洁。来到梨花前,一股清香扑面而来,着香气是那么迷人,那么令人如痴如醉,它给人一种腾云驾雾的感觉。

  你看,那是什么?遍地是金黄色的小精灵。来到前面,定睛一看,才恍然大悟,原来那是小黄花,只见漫山遍野都有它的身影和踪迹。我在这些小精灵们中缓缓走着,然后闭上眼睛,恍惚,我来到了一个金黄的世界,而我在这个世界里读书,写字,玩耍。

  花中游结束了,我不禁感叹道,大自然真是多姿多彩,令人赞叹呀!而且,它开阔了我的视野,陶冶了我的情操,使我生活在一个绚丽多彩的世界中。